110年度教育部校長領導卓越獎暨教學卓越獎頒獎典禮19日在中正大學隆重登場，各項角逐競爭激烈，展現教育團隊的多元創新與專業成長。雙冬國小教學團隊榮獲教學卓越獎銀質獎；敦和國小簡秀鶴退休校長榮獲校長領導卓越獎，深獲評審肯定。
教育部自92年起舉辦教學卓越獎評選，鼓勵教師專業成長、創新教學，樹立優質教學典範。今年度教學卓越獎全國共計104個教學團隊參與複選，包含高中16件、國中28件、國小36件及幼兒園24件。評選過程中，各團隊全力呈現最優質的教學理念與策略，符應新課綱精神，展現教師的專業與熱忱。在公平嚴謹的評選機制下，國小評選出15個入圍團隊，入選金質獎或銀質獎，金質獎團隊將可獲得60萬元獎金、銀質獎可獲得30萬元獎金。
為激勵校長形塑學校優質教育，促使教育邁向卓越理想，教育部設立校長領導卓越獎遴選機制，其獲獎學校校長除具有個人特色的領導風格，能夠根據學校優劣勢，確立學校的定位，發展不同的適性教育，為教育界的典範。
今年校長領導卓越獎有64位校長進入複選，由學者專家校長代表、教師代表及家長代表等相關人士進行評選，經審慎討論，決選出20位校務領導表現卓越的校長，每人均可獲得獎座與獎金20萬元。
雙冬國小傳承雙冬繪卷的教育精神，課程設計從體驗鄉土文化及在地產業出發，開展多元有趣的科技應用與國際視野創學。以河流為主軸，承載著雙冬歷史樣貌、經濟發展、文化情感。雙冬繪卷是上一代雙冬人的回憶，由教師團隊領著這一代孩子走進繪卷，連結生活，重新詮釋繪卷意涵，讓學童在原有的環境下有了新體驗，認識新產業、創編新繪卷，翻動流域的記憶，再次滋養人心、鼓舞想像，讓孩子的未來不一樣。
簡秀鶴校長以愛心與關懷，在孩子的需要中，看到自己的責任，成就每個孩子。用榜樣與責任感動老師，激勵教師提升專業知能，讓老師用愛與榜樣樹立教育典範。透過引領家長積極參與校務，善用家長的資源、提升學校效能，並建立全面化的親師合作。連結學校與社區，建立良好公關，充分運用社區資源，創造共好共享共榮的多贏局面。秉持追求創新卓越的理念，打造優質校園文化。
