記者吳素珍／南投報導
南投縣立魚池國中從109學年度開始，為鼓勵孩子接觸音樂，培養帶得走用一生的素養能力，特別成立絲竹樂及吉他社，惟亟需樂器及師資經費奧援；在苦無經費充實樂器設備下，從事鋼琴教授將近40年的南投女兒曾芋蜻老師獲悉後，二話不說即自掏腰包購置23把吉他捐贈予學生使用，並於109年9月26日下午3點由馬文君立委及曾芋蜻老師蒞校進行捐贈儀式，挹注偏鄉音樂資源，翻轉城鄉差距學習樂器不易的迷思，展現無私大愛，讓校園充滿樂聲悠揚。
馬文君立委表示，期盼透過這次的樂器捐贈，讓音樂教深植在南投偏鄉學校紮根，並提供學生能夠在課餘時間學習吉他，紓解課業上的壓力，更能使魚池國中的學子們能自信的站在舞台展現琴藝，日後在音樂界上發光發熱；再者提升基本學力從減C開始，而最好的方式可能就是幫弱勢學生加A。當自信開始在孩子心中萌芽，則夢想的種子已經悄悄種下。藉由學習音樂這種世界共通的語言，不僅可以訓練學生的品格，也讓學習沒有城鄉差距，感謝曾芋蜻老師點亮偏鄉學童音樂學習的希望，希望未來有更多民間團體共同投入，與縣府攜手共同擴大教育資源，照顧弱勢及偏鄉學童，讓每個孩子都有勇敢追夢的機會。
受到城鄉差距及少子化影響，偏鄉校園學童年年減少，南投縣魚池鄉核心校園魚池國中也擋不住此趨勢，全校3個年級合計剩6班。所幸近年來結合文化產業推動技職並持續致力基本學力提升，逐漸獲地方認同。
小舉動匯聚大夢想，星星之火可以燎原。期待藉由各項資源的挹注，讓偏鄉孩子擁有更多機會，透過「教育」翻轉自己的人生。魚池國中在109年國中教育會考成績大躍進，整體成績比108年進步達2成，對偏鄉小校實屬不易。校方結合在地產業，提供多元課程的學習方式，更將音樂的種子散播出去，讓文化藝術深植於學生與社區的生活中，進而學會勇於創新與思考，以培養出學子們獨特的藝術經驗與生命價值，期待在地學子能夠在地成長，就地圓夢。
