記者黃玿琮／台中報導
和平區博屋瑪國小去年開辦原住民族實驗教育，是全國第一所以原住民文化為教育理念的實驗小學，至今已有來自全國十二個教育單位及民間團體計二百二十五人次參訪；台北市大屯國小三十多位師生，為對泰雅文化有更進一步的認識，十三日也到博屋瑪進行二天一夜的校際交流。
副市長林依瑩到博屋瑪國小，迎接這群遠道而來的城市學童，博屋瑪國小學童以悠揚清亮的泰雅族組曲表示歡迎，大屯國小學生則回饋活力四射的街舞表演；接著兩校進行泰雅射箭、搗小米及口簧琴等闖關活動，一起體驗泰雅文化的特色。
林依瑩副市長表示，博屋瑪國小自去年起變更為實驗教育學校，推動至今成效良好，吸引各界前往交流觀摩；實驗教育在校長比令‧亞布的帶動下，核心課程發展得相當完整豐富，讓孩子們愛上學習，即使生病也不願請假，深怕錯過課程，非常難得。
林副市長並指出，除了博屋瑪國小之外，市府也規劃在東勢高工舊校區，成立一座從幼兒園到高中的完全實驗教育學校；期將博屋瑪國小的成功經驗擴及更多學校，普及實驗教育理念，打造優質校園環境。
博屋瑪國小校長比令‧亞布表示，十三日是該校首次與外縣市國小進行校際交流，兩校學生的生活背景分別位於城市與山區，文化知識系統不同，透過二天一夜的交流課程，可以讓小朋友彼此交換所知所學；該校也安排大屯國小學生們一同學習狩獵、射箭、採野菜等民族文化課程，而這種看似體驗活動，實際卻已課程化的授課方式，也能讓台北來的小朋友有更多認識。
大屯國小校長連麗玲表示，非常開心能有二天一夜的校際觀摩機會，相信所有小朋友都能滿載而歸，希望未來也能讓博屋瑪國小的小朋友到大屯國小交流學習。
教育局表示，一0三年底實驗教育三法通過後，博屋瑪國小成為全國第一所以原住民文化為教育理念的實驗小學，學校課程除了保留原有國語、英語、數學、科技以及自然生活五項領域課程外，更將藝文、健體、綜合、社會等領域重新建構，發展一套屬於博屋瑪的泰雅文化課程。
