記者賴淑禎／台中報導
台中市和平區原民國小遠距課輔教學計畫是台中市政扶輪社與教育部共同開發線上視訊教學平台、英語線上課業輔導、遠距視訊教學、英語學伴等方式，以補足偏鄉英語師資，並提升偏鄉學童英語學習狀況，2號上午台中市政扶輪社、東區扶輪社在和平區博屋瑪國小辦理聯合捐贈典禮，補助博愛國小遠距視訊設備，提升偏鄉學童英語教育。
台灣七個地區扶輪社從去年開始，在全國共同推動偏鄉英語線上課輔計畫，透過線上視訊遠距教學平台串起超過1500位大、小學伴，透過這個平台開口講英語，從生活互動中學習英語。目前已超過50個扶輪社參與遠距課輔計畫，共募集310萬，共同幫助中彰投地區22所鄉村小學及2個基金會，並由扶輪社扶青及扶少團、高中生、大學生、退休及課輔老師等師資做為輔導老師，幫助超過900位偏鄉孩童培養英語興趣，期盼提高偏鄉學生的競爭力，縮短城鄉教育落差。
透過這項遠距課輔教學計畫，台中市政扶輪社、台中東區扶輪社共同捐贈和平區博愛國小及博屋瑪國小各10萬元經費，為孩童增購電腦硬體設備，並透過立人高中安排規劃外語優異的學生，共同協助遠距課輔和平區博愛國小，讓師資缺乏的山區能克服路程遙遠及師資不易的問題，讓學生有更多元學習，此外，扶輪社也與偏鄉小校英語專長教師研發課程，提升教學與學習品質。
2日的捐贈典禮由博屋瑪國小學生表演原住民舞蹈、口簧琴熱鬧展開，展現博屋瑪原住民實驗小學的教學成果。活動邀請參與計畫的偏遠學校博屋瑪國小、博愛國小、立人高中及和平區校長參與，並由台中市郭副祕書長代表市府見證捐贈儀式，副秘書長郭坤明表示，感謝台灣七地區扶輪社共同合作，提供偏鄉國小資金、師資補助，展現企業責任提升偏遠地區教學效能與學習成效。
教育局表示，希望透過此計畫，學校結合外部資源，建立社會資源網，解決偏鄉學校專長教師缺乏的問題，藉由系統化學習，有效提升中市偏鄉學童學習的動機與成效，讓偏鄉學生獲得完善的學習。
