第65屆中小學科學展覽會於7月14日至18日在國立清華大學舉行，今（18）日於新竹市立體育館舉辦頒獎典禮。台南市共推薦17件優秀作品參展，表現亮眼，其中建興國中、長榮高中國中部分別勇奪化學科與生物科全國第一殊榮，建興國中更榮獲學校團體獎第一名，台南市亦摘下縣市團體獎全國第三名，展現台南深耕科學教育的厚實成果與卓越表現。
市長黃偉哲表示，全國科展為中小學科學教育的最高殿堂，今年全國共計1萬122件作品參展，最終僅有442件進入全國決選，競爭極為激烈。台南學子能夠從中脫穎而出、榮獲佳績，足以證明在科學教育上的長期耕耘已見成效。市長肯定學生展現出色的研究能力與科學素養，並感謝師長的投入與陪伴，期勉學生持續勇於提問、樂於實驗，讓台南成為孕育創新思維與科研人才的重鎮。
教育局長鄭新輝表示，台南市17件參展作品題材多元、視角新穎，涵蓋自然觀察、工程應用及環境永續等面向，充分展現學生在研究上的深度與廣度，成果也令人振奮。這些亮眼成績，來自學生堅持不懈的努力與師長悉心的引導，是學校團隊攜手耕耘的最佳見證。教育局將持續推動科學教育扎根與深化，擴大探究與實作能量，讓更多孩子在實驗與觀察中激發創意、培養素養，為台南累積厚實的科研能量與未來競爭力。
建興國中以《拜「鈀」兄弟：「催」出氧氣的化學力量》為題，榮獲國中組化學科第一名。團隊運用奈米技術合成多孔氧化鎳（NiO）摻雜鈀（Pd）奈米酵素，成功開發出高效率、高穩定性的催化材料，可有效分解雙氧水並釋放氧氣。研究成果具備良好實用性與社會價值，未來可望應用於急救氧氣供應系統，為綠色化學催化技術開創新局。
長榮高中國中部以《「蜈」可取代的多腳魔王-探討長足衛蜈蚣的型態與生態行為》為題，榮獲國中組生物科第一名。團隊從台灣常見節肢動物「長足衛蜈蚣」出發，深入分析其構造、生長歷程、棲息習性與領域行為，展現學生在野外觀察、實驗設計與行為分析上的精湛能力，體現極高的探究深度與原創精神。
東光國小以《地質改良樁在砂質地層中穩定學校教室》為題，榮獲國小組地球科學科第二名。研究靈感源自學校暑期拆除舊教室時觀察到的地下水湧出現象，進而探討地層下陷與建築穩定性的關聯。團隊運用模型模擬地質改良樁對建築穩定的影響，展現出對地層結構與工程概念的高度理解與實作能力。
東區復興國小以《塑材過招 電子雲湧》為題，榮獲國小組生活與應用科學（三）第三名。團隊跳脫以現成材料摩擦起電的傳統模式，自行研發可塑性摩擦材料，並將其應用於吸附塑膠微粒與煙霧等環境淨化裝置，研究成果兼具創新性與實用性，展現學生豐沛的實作潛能與應用視野。
教育局表示，台南市師生以熱情與創意投入科研探究，不僅在競賽中發光發熱，也為台南科學教育寫下榮耀的一頁。本次獲獎學校如下：一、數學科：德光中學國中部（鄉土教材獎）；二、物理科：復興國中（佳作）；三、生物科：長榮高中國中部（第一名）、東光國小（佳作）；四、化學科：建興國中（第一名）、南科實中國小部（佳作）；五、地球科學科：東光國小（第二名）；六、生活與應用科學科（一）：建興國中（佳作）、南大附小（第三名）；七、生活與應用科學科（二）：建興國中（第三名）、中西區成功國小（佳作）；八、生活與應用科學科（三）：東區復興國小（第三名）。
