因應國家即將成為雙語國家，及提升同學的競爭力，國立南投高中超前採用雙語教學，營造雙語學習環境，讓同學即時與產業接軌且對專業英文能得心應手。
投高校長傅國樑表示學校今年於課程特色有很大的發展，特別成立社會領域雙語實驗班，讓同學喜歡以英文來瞭解自己的專業領域。他強調國家訂2030年要成為雙語國家，在此之前需要有雙語學校，台灣產業多與國際接軌，語言至為重要，最新的科技也要從語言看起。學校職業類科有許多專用英文，3日陳偉民老師指導電腦繪圖課程採用半英文半中文，重點在營造學習環境，讓同學習慣使用英文，至於發音與文法則另有外師協同教學指導。專業英文則需有專業老師來教導。
陳偉民老師表示近期雙語教學主要是讓同學對專有名詞及相關零件有所瞭解，對其未來會有助益，尤其進入大學很多都是採用原文書，雙語教學提前讓學生練習英文學習方式，熟悉機械領域所有相關專有名詞，間接瞭解機構間運作連接方式，同學對英文不致有陌生感或懼怕，經由專業引導英文融入的學習方式是很不錯的。
林同學表示同學可能一開始英文不是很好有點無法適應，但老師上課邊講解邊教英文，讓大家瞭解一些機械專有名詞，對大家很有幫助。電圖三一位女同學指出雙語上課可讓大家學習到更多不同領域如機械方面的知識。
行政院107年12月通過國家發展委員會所提的「雙語國家政策發展藍圖」，以2030年為目標，將透過打造年輕世代人才競逐優勢等多項推動理念，打造台灣成為雙語國家。
