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全校一起來的「好」行動藝術，在興嘉國小一樓前庭校園造景-願景牆及水車裝置藝術前，由張惠博副市長與李舜隆校長帶領全校48班的代表學生及家長會委員，親、師、生共同完成校園前庭的方圓美學行動藝術，為4月1日慶祝興嘉國小建校二十四週年校慶暖身，同時為興嘉國小「悠遊-書法・方圓美學藝文展」揭開序幕，希望以書法藝術、方圓美學以及教育成果與嘉義市民一同分享建校二十四週年的喜悅，這個「好」的方圓美學行動藝術地景也將展至校慶當天。
配合這次校慶主題-節能・方圓・幸福・愛，各班以環保回收的材料，以學校課程的中心目標-「好」為底，揮灑出各具班級特色的「好」，再輔以全班同學共同討論後蒐集的材料，拼貼在九宮格木板上，在校園前庭的願景牆-「方」，以及水車裝置藝術-「圓」的輝映之下，呈現全校師生通力合作完成的方圓之間藝術美學，以九宮格木板以及環保材質拼貼出的行動藝術，兼顧天、地、人及身、心、靈的陰陽和諧，24個班以陽刻，另24個班以陰刻方式將各種書體的「好」字，平衡於校園方圓美學造景之中，這樣的「好校園、好老師、好家長、好學生」是興嘉校園中最美麗的風景。
「悠遊-書法・方圓美學藝文展」除了展現四年來書法藝術在嘉義市書法中心學校-興嘉國小推動的成果，也展現校園追求方圓之間的美學，孩子創作的立體以及平面作品，以各種創意的面貌呈現在觀展者的面前。
這次展出的作品包含了由李舜隆校長所指導的書法社團學生所習寫的傳統文字藝術，共計四十八件書法作品，還有由教師指導的13件平面方圓美學作品以及22件立體作品，面向從書法擴及設計美學，讓書法教育與美學概念互為表裡，今年以突破性的展出，聚焦於書法樂趣與方圓美學的展現。
一直以來興嘉國小推展書法及美學教育，回顧102年興嘉國小開始接下嘉義市書法教育中心後，在李舜隆校長領導團隊發展書法教育下，為提升書法教育品質，開始不斷發展、強化教學團隊，發展學校書法教育特色，鼓勵學生書寫，紮根基層書法教育，建構優質學校書法教學環境，活化學校書法教學課程，展現學校書法教育特色。此外，結合校園方圓哲學的美學藝術展，符應學校的願景-真、善、美為核心，發展出有美學以及人文素養特色的書法中心學校，就連日本筑波市市長來到嘉義市，也帶領揮毫展現書法之美，甚至新加坡的友校-聖希爾達小學師生來臺灣交流時，也一起共襄盛舉，揮毫玩書法，涵泳於方圓美學之間。
「悠遊-書法・方圓美學藝文展」，在興嘉國小二樓中廊展出，在校長帶領師生通力合作下，由游德和會長所帶領的家長會給予全力支援，志工團協助展覽的排班輪值引導，並美化布展情境，展期從3月30日到4月1日，除了提供學校學生及家長參觀之外，歡迎市民朋友在4月1日興嘉國小24週年校慶當天來一場書法以及方圓美學的饗宴，也共同見證興嘉國小小朋友的無限創意。
