第二屆全國科學HomeRun實作大賽 35隊在彰師大進行最後決賽

第二屆仰望盃全國科學HomeRun實作大賽5/4在彰師大進行決賽開幕活動(圖/記者林婉菱攝)

記者林婉菱/彰化報導

財團法人仰望教育基金會於去年跟國立彰化師範大學共同舉辦的《仰望盃全國科學HomeRun實作大賽》,今年邁入第二屆,競賽由仰望教育基金會贊助總獎金70多萬元的高額獎金,接續去年的熱鬧登場,打響了第一炮,今年更是吸引來自全國包跨花蓮台東共有18縣市近八百位中學師生報名參加,甚至遠在東莞的台商子女也設計作品來挑戰,總計這次參賽隊伍有161隊。

第二屆仰望盃全國科學HomeRun實作大賽,最後共計355/4在彰師大進行最後總決賽。(圖/記者林婉菱攝)

這次競賽內容與去年不同,共分三階段,初賽以學生的構思發想為參賽核心;複賽則是視其結合實作的能力及作品的完整性;最終以決賽現場檢驗專題成果。參賽隊伍藉由每次繳交的項目去調整並精進自己的作品,經由各類科專業教授們組織的評審團隊討論評定, 5月4日共有35隊在彰化師範大學進行最後決賽。

這屆除了內容不同之外,也秉持仰望教育基金會一直堅持照顧偏鄉及弱勢學子,期待以民間力量支持教育做到教育平等,在舉辦第一屆時發現花東地區可能因參賽旅費龐大而打消參賽念頭,參賽隊數偏少的問題,今年更是針對花東離島參賽學子給予旅宿全額補助,由之今年花東離島地區參賽的隊伍也呈現數倍成長。

《仰望盃全國科學HomeRun實作大賽》以鼓勵學生自主思考設計專題並動手實行為出發點,結合STEM教育,利用Arduino等控制板設計科學專題研究,整合多元學科知識、探究自然科學議題,激發學生的想像力與創造性。

仰望教育基金會執行長李枝桃表示,基金會的構思理念是希望藉由更多教育活動和競賽,能提升推廣科學教育,期待同學能具有運用科技工具、材料與資源之整合能力,並透過一連串的探究過程,培養其科學知能、動手實作及求知習慣,從而融會貫通至日常生活中,尤其是他看到這次參賽的作品不僅讓她感到讚嘆跟是感動,因為參賽學生的作品發想,不只是涵蓋生態環境,更是關注到讓身邊周遭的需求,也讓這項競賽更加具有生活的溫度。

另外與會的彰化縣副縣長林田富也提到投資教育就是投資未來,而這項仰望盃的全國科學HomeRun實作大賽,除了促使學子們正向學習之外,也充實了跨領域跨學科的知識,為未來的科學發展及產業培育重要人才。

第二屆仰望盃全國科學HomeRun實作大賽決賽隊伍現場實作情形。(圖/記者林婉菱攝)

總評審長國立彰化師範大學物理系洪連輝教授表示:這次參賽作品使用簡單的控制板做專題研究,研究中至少需包含2種科學概念,結合電子科技與工程結構,希望參賽同學透過主動探究,運用好奇心及想像能力挖掘問題,從中洞察資料數據並進行反覆驗證,最後以淺顯易懂的說明或操作,來展現其成果。」

仰望教育基金會攜手彰師大物理系共同推動STEM教育,希望整合不同學科知識,鼓勵青少年「動手做」,激發青少年的創意,發揮團隊合作的精神,合作解決問題,提供青少年趣味生動玩科學的機會,還能有機會獲的高額的獎金,期待全國各地青少年都能組隊來挑戰。