后里社造公民審議/青年創意提案 結合學校教學成果豐碩

后里執行公民審議/青年創意提案計畫,劉祐妤執行(紙想進入花花的世界),結合地方產業及學校走入願景目標。(記者陳榮昌攝)

記者陳榮昌/台中報導

后里區公所執行文化部今年度公民審議/青年創意提案計畫,由五組青年提案參與,並結合區內學校、社區及企業一起牽手激盪執行出豐碩成果,創造出「世代協力」、「青銀共創」的願景目標。

區長賴同一表示,后里社區營造計畫連續多年的執行,業獲得臺中市政府社區營造「金區獎」,在公民審議/青年創意提案的部分,每年都有令人驚豔的成果產出,同時連結並提供學校教學資源參考與擴大教學效益。另外要特別肯定青年提案經過幾年的歷練後,已培養出3位優秀青年晉升為講師的專業能力與角色,將社造計畫目標提升到更高層面。

林世堂所執行的《Saxo“Phone”玩土DIY》

持續執行四年的后里青年創意提案計畫,累積經驗滾動修正後,今年首創延伸組,青年吳家淇將110年及111年度計畫延伸出(初試啼「聲」說后里)計畫,帶領著后綜高中舉辦聲音魔法工作坊,製作出中文、英文及閩南語三種有聲書,讓學生有課業外的特殊學習經驗。何懿庭延伸111年度的視障桌遊,帶著啟明學校的孩子們到月眉糖廠及木匠兄妹,辦理一場《EYE遊后里》看不見的旅行,帶領著學生體驗出不一樣的學習。

新創提案有三組,分別由林世堂執行《Saxo“Phone”玩土DIY》,利用在地薩克斯風及長笛的產業廢料做成特色文創商品;劉祐妤執行《紙想進入花花的世界》,結合月眉國小與眉山社區發展協會推動社區老幼共學,讓社區媽媽及月眉國小學生,DIY做出屬於自己筆記本;以及蔡欣穎與洪泳沅兩夫妻執行「THL后里誌-鳳凰山生態大縱走」,透過鳳凰山動植物生態的介紹與實地走訪,讓后里國小學生及長輩共同記錄與參與,傳承在地生態文化。