福陽國小美感教育跨域領航 年度誓師大會暨增能研習精彩饗宴

工作坊實作,教授指導在場學員用「紙」作為發想創作素材,激盪出亮麗火花。

教育局為推動美感教育落實扎根,自105年起核定「跨領域美感教育卓越領航計畫」,並於108年再次延續專案,委託國立臺灣師範大學規劃了以課程發展為主軸的【跨域薈萃•美感揚帆—108年種子學校誓師大會暨增能研習】,臺中場次日前在臺中市大墩文化中心地下一樓演講廳舉行,由此專案計畫共同主持人莊敏仁教授、陳韻文教授、黃純敏教授、高震峰教授等專家學者,帶領全體參加研習的老師們進行了一場豐富的課程饗宴。

上午在誓師大會後揭開序幕;由國立臺中教育大學人文學院莊敏仁院長、臺北市立大學人文藝術學院林小玉院長、臺北市立大學視覺藝術系高震峰教授、國立臺灣藝術大學藝術與人文教學研究所陳韻文副教授,分別就計畫的概覽與執行細節進行業務說明。下午則進行課程設計實務及增能工作坊,由課程發展種子學校的代表:臺中市福陽國小、國立竹東高中,分組為研習學員分享課程規劃經驗;並邀請現任職於國立清華大學幼兒教育學系的知名舞蹈家劉淑英副教授、臺北市私立靜心中學蘇峰立主任,現場引導學員體驗跨域課程的實作。

福陽國小校長黃哲偉在課程實施的經驗分享中,揭示了學校先前結合語文、音樂、美勞、健康的跨域課程規劃歷程;從發想、研討、實施、成果分析到反思修正的完整說明之外,更針對「美感鑲嵌」的學校課程,逐一剖析設計深層的教育意涵。黃校長表示:美感教育應該跳脫出一般觀念中侷限於藝術層面的框架,讓孩子們在生活中以美感的眼光看待世界,也充分運用身心體驗生活中的種種美好;如此之下,美感教育才能深植人心,才會真正成長為具有美感素養的「全人」。

研習結束前的綜合座談,與會學員的熱烈回應,都聚焦於學習心得回饋及未來執行的困惑提問。四位計畫共同主持人表示:專案計畫於108年重新招募後,共計有153所國小至高中階段的學校擔任跨領域美感教育種子學校,並透過全國師資培大學委員加以專業諮詢及輔導,期盼在配合十二年國教新課綱實施的逐年推展下,讓跨領域美感教育課程遍地開花!