記者張文熹／彰化報導
瑪喜樂基金會以辦理相關社會福利慈善事業為目的，關懷照顧弱勢朋友、服務中輟生與社區居民，致力促進弱勢者就業，發展社會企業及推展生命教育，並協助政府推動社會福利，實踐以基督的愛服事弱勢與關懷社會。也因著看見生命教育的重要性，長期進到校園中推廣生命教育及身心障礙融合教育，不僅期待社會大眾能夠更加認識及接納身心障礙者，也期待幫助學童從小培養良好的生命品格及正向價值觀。
為讓學生認識身心障礙者勇敢面對生命中挑戰的故事，今年瑪喜樂基金會廖偉恩組長進入湖東、大村、合興、螺青、埤頭、北斗國小等20所學校，帶領1690位同學體驗生命教育，除瑪喜樂女士動畫傳記觀賞，用眼罩蒙上雙眼往前走，坐上輪椅體驗障礙者的辛苦與不便，幫助學生在活動中深刻體會到身障者生活上的困難，以及明白自己有能力去協助有需要的人，也透過生命榜樣故事的宣導，使其化為影響每位學生的正向生命力。
合興國小鄭惠雯主任表示，感謝瑪喜樂基金會重視且積極推動校園的生命教育，今天由5年級110位學生參加。學校除了校內閱讀教育學習站、愛的書庫、繪本花園、信誼基金會等幫助孩子學習品格教育，如繪本中讓孩子真正聰明所寫，一個真正聰明的孩子，是能信任直覺，透過創意與接納的雙眼，來體認宇宙中的愛與豐富。實際體驗身心障礙的不便，可同理降低對他們的偏見，進而對障礙者更加友善而知道在生活中給予適當的協助。
喜樂不只照顧身心障礙者，更走入社區提供生命教育服務，教育除了教導知識和技能之外，生命品德的教導更是相當重要的一環，因此進入校園辦理生命教育活動，帶領學童從小對身心障礙的認識、了解、同理及協助，幫助學生除了在知識和技能的教育上，更加添了態度與價值的教導，讓教育不只著重在成績分數上，而是更要帶給學生在學習上的意義和生命價值。
