話說紅樓夢 典亮老師到國中贈書再續師生緣

記者張文熹/彰化報導

嗨! 典亮老師好! 溪陽國中三年級學生們興奮地喊著,因為三年前國小畢業班的導師莊典亮老師出現在面前,當優美的影片開始播放,師生們頓時靜下來聆聽,開啟了這場溫馨又有意義的演講,在溪州偏鄉校園傳為美談。

擔任講演的是知名的作家莊典亮,他是學區成功國小的老師,高興再度來到溪陽國中,因為這屆畢業生好多位是他三年前待畢業的學生,他希望能帶給這群純樸可愛孩子們,在會考後有個難忘的午後時光,同時肯定學校為孩子們努力付出,主動跟校長連絡,將捐贈新作「紅樓夢」30本給溪陽國中,作為班級共讀圖書,同時進行一場話說紅樓夢演講, 願將他傳送到台灣的每個角落的分享心得,也陪伴家鄉的孩子,鼓勵他們持續愛上閱讀,透過閱讀努力向上,因為他堅信,真正的語文能力就是孩子帶得走的能力,也是面對未來的關鍵競爭力。

話說紅樓夢 典亮老師到國中贈書再續師生緣

偏鄉孩子們教育資源較缺乏,有賴學校和老師積極引進各項資源,豐富孩子們學習。校長黃森明表示,莊典亮老師小就愛看書,深信透過閱讀,可以看到更寬更廣的世界,從他當代課老師開始,就把閱讀融入教學中,因為「閱讀能給孩子不同的視野」。因此常常自掏腰包營造班級書香,走進阿亮老師教室,看到書櫃裡有五百本左右的藏書,書籍的種類不設限,有童書,也有一些適合大人的書籍。這裡是阿亮老師專為學生打造的書香園地,對阿亮老師來說,「書,只有好壞,沒有新舊,而且推閱讀要成功,要因材施教,替孩子選擇適合的書,只要配對成功,孩子自然會慢慢發現閱讀的樂趣。」

阿亮老師不僅在課堂上帶著學生閱讀,也將閱讀延伸到生活中,對阿亮老師來說,「生活就是學習,閱讀就是生活」,因此,每年他總會舉辦「閱讀旅行」,帶著學生搭火車到附近的城市,逛書店、看電影、吃午餐,讓孩子練習自己解讀火車站的相關資訊,培養生活能力,他認為閱讀能力絕對不僅止於課本,孩子從生活中建立的經驗,誰也搶不走。

典亮老師推動閱讀績優,兩度代表彰化縣教育處參訪香港及上海教學,103年榮獲天下雜誌閱讀典範教師、教育部閱讀推手,104年榮獲彰化縣特殊優良教師金質獎,獲獎無數,也有多所校長邀請調校,但他堅守偏鄉教育,各地學校只好利用假日及寒暑假,邀請他透過紅樓夢閱讀營、歷史營、文學營…等方式,將他推動閱讀時,重視辭意分析,化繁為簡地用故事並應用閱讀理解角度來進行課程的精采策略,造福各地學子。

溪陽校長黄森明說,非常感謝典亮老師不僅在國小階段幫孩子打下非常良好的閱讀能力,他帶畢業的學生,不管在常規、多元學習、社會視野上,在班上表現都很優秀。今天的贈書以及演講,讓熱血老師的愛心與溫暖,傳遞至每個孩子的心上,也感謝典亮老師為縮短城鄉差距貢獻心力!