萬聖節製作南瓜燈親子活動 培養學齡前孩童各方面發展

亞大醫院辦萬聖節活動。林重鎣攝

 

記者林重鎣台中報導

「不給糖就搗蛋」,西洋萬聖節即將來臨,各地陸續舉辦相關活動,小朋友們更滿心期待有個充滿驚喜的萬聖節,適逢27日世界職能治療日,亞大醫院復健部舉辦別具特色的「一職搗蛋」活動,透過親子共同製作南瓜燈籠的遊戲,從過程中,觀察孩子各方面能力發展,讓過節也能兼具教育意義,獲得家長高度肯定。

亞大醫院復健部部長周立偉表示,這次活動是針對2至6歲的孩童,因這段時間正是學齡前孩子發展重要里程碑,透過家長和孩子共同製作南瓜燈籠的過程,職能治療師會從中觀察孩子認知功能、雙手協調、手部靈巧度、空間知覺、人際互動及社交參與等能力的發展情形,評估孩子是否具備該年齡應有的發展行為。

職能治療師施益湋也表示,認知功能是學習的基礎和面對環境的能力主軸,與日常生活和文化習性息息相關,因此決定以應景的萬聖節南瓜燈籠為活動發想主題,讓小朋友在製作的過程中體驗與探索環境,藉此提供視聽覺、觸覺、本體覺等不同的感官刺激來誘發大腦學習路徑,提升注意力及學習動機。

施益湋指出,透過遊戲可以引導孩童跳脫傳統的框架,發揮天馬行空的創意以動態學習的方式,融入正向、有趣及動態的學習情境,促進孩子各方面的發展,同時協助孩子合適地情緒表達與環境互動,如此,才能有效促進良好的親子互動發展,建立孩童健全的人格和特質。

參與的家長王小姐表示,平時因為工作繁忙,很少有時間陪伴孩子,這是女兒第一次製作南瓜燈籠,除了能訓練孩子的注意力、理解能力,和邏輯順序能力,過程中也發現女兒心細手巧的一面,能夠利用一個完整的早上陪伴孩子,著實讓親子關係更緊密。

院方強調,父母是孩童認識世界的連結,以陪伴和了解成為孩子成長過程的引導者,彼此學習如何面對環境刺激和衝突,讓孩童能成功的適應環境與互動,這才是教養的精神與目的。